Тест: Растения - земли украшение. Г. Сапгир «Леса- чудеса»
Предмет: Литературное чтение
Класс: 2
Цели обучения: 2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации;
2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из
сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы (с помощью учителя);
2.3.1.1 составлять план на основе выявления
последовательности событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой поэт написал стихотворение «Леса-чудеса», с которым вы познакомились на уроке?
Выберите один ответ.
A) Геннадий Сапгир
B) Агния Барто
C) Самуил Маршак
D) Корней Чуковский
Вопрос 2
Какие опорные слова предлагалось использовать для объяснения своих впечатлений от стихотворения?
Выберите один ответ.
A) Чудесный, таинственный, зелёный, шумят, живут
B) Большой, красивый, солнечный, поют, растут
C) Весёлый, тёмный, высокий, летают, цветут
D) Тихий, светлый, густой, бегут, спят
Вопрос 3
Какой метод использовался в начале урока для активизации знаний о лесе?
Выберите один ответ.
A) Интеллект-карта (Mind-map)
B) Сравнительная таблица
C) Кластер
D) Диаграмма Венна