Суммативное оценивание за раздел «Туризм. Экотуризм»
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 10
Тема раздела: Туризм. Экотуризм
Цели обучения: 10.1.1 Понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего; 10.2.4 Создавать высказывание (побуждение, убеждение, информационную речь), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию.
Общее количество баллов: 12
Слушание (6 баллов)
Задание 1. Прослушайте текст и выполните задания.
Текст для слушания (140–150 слов):
— Друзья, я приглашаю вас в уникальное путешествие! Забудьте о шумных курортах с толпами туристов. Экотуризм — это не просто отдых, это осознанный выбор. Представьте: вы идёте по тропе среди вековых кедров, вдыхая чистый воздух, слышите лишь пение птиц и шум ветра. Никаких пластиковых стаканчиков, только многоразовая посуда. Вы помогаете местным жителям, покупая у них мёд и травы, а не сувениры из Китая. Вы чувствуете себя частью природы, а не её завоевателем. Однако помните: экотуризм требует ответственности. Не оставляйте мусор, не разжигайте костры в неположенных местах. Будьте гостями, а не хозяевами. Этот вид путешествий меняет сознание. Вы начинаете ценить тишину, красоту дикой природы и простые радости. Сделайте шаг навстречу планете!
1. Определите цель высказывания говорящего. Какой тип речи он использует (побуждение, убеждение, информационная речь)? Приведите один пример из текста, подтверждающий ваше мнение. (2 балла)
2. Определите социальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего. Как меняется его интонация на протяжении текста? Выпишите одно слово или выражение, которое передаёт эмоциональное отношение автора к теме. (2 балла)
3. Раскройте подтекст высказывания. Какую главную мысль (скрытый призыв) автор хочет донести до слушателей? Сформулируйте её своими словами. (2 балла)