СОР по русскому языку и литературе
Класс: 10
Тема раздела: Человек и история
Цели обучения:
- 10.1.3 определять основную мысль текста, выявляя детали, подтверждающие её
- 10.1.2 понимать значение слов социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер
- 10.2.4 создавать высказывание (побуждение, убеждение, информационную речь), используя приёмы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию
Вариант 1
Задание 1. Слушание (4 балла)
Прослушайте аудиозапись текста «Роль личности в истории» (текст читается учителем). Определите основную мысль текста и выпишите не менее трёх деталей, которые её подтверждают.
Текст для прослушивания: «Исторический процесс часто связывают с деятельностью выдающихся личностей. Например, реформы Петра I коренным образом изменили развитие России, внедрив европейские технологии и культуру. Однако важно понимать, что история творится не только правителями, но и народными массами, чьи потребности и действия формируют социальные изменения. Так, революционные события начала XX века в России были результатом накопленных общественных противоречий. Таким образом, человек и история взаимосвязаны: индивидуальные поступки влияют на ход событий, но и исторический контекст определяет возможности личности.»