Перейти к содержанию
СОР

СОР «10.2 В Дыхание» по биологии, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «10.2 В Дыхание» по биологии для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Биология

Класс: 10

Тема раздела: 10.2 В Дыхание

Цели обучения:

  1. 10.1.3.1 объяснять кривые диссоциации кислорода для гемоглобина и миоглобина у взрослого организма и эмбриона
  2. 10.1.3.2 объяснять механизм пассивного транспорта

Общее количество баллов: 20

Задания

Задание 1. (8 баллов) Проанализируйте кривые диссоциации кислорода для гемоглобина взрослого человека, миоглобина и гемоглобина эмбриона. Объясните:

  • различия в форме и положении кривых
  • биологическое значение этих различий для организма
  • особенности кривой гемоглобина эмбриона по сравнению с гемоглобином взрослого

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.