СОР «10.1 А Молекулярная биология и биохимия» по биологии, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Биология

Класс: 10

Раздел: 10.1 А «Молекулярная биология и биохимия»

Язык: Русский

Общее количество баллов: 25

Цели обучения: 10.4.1.6, 10.4.1.7, 10.4.1.8, 10.4.2.1, 10.4.2.2, 10.1.2.1

ФИО учащегося: ___________________________

Класс: ___________________________

Дата: ___________________________

Инструкция для учащегося

• Внимательно читай каждое задание. Если нужно – попроси учителя объяснить ещё раз.
• Ты можешь отвечать устно, показывать на рисунке или выбирать правильный ответ из готовых вариантов.
• В каждом задании написано, сколько баллов ты можешь получить.
• Постарайся выполнить все задания. У тебя всё получится!

Задания

Задание 1. Белки в нашей жизни (5 баллов)

Цель обучения: 10.4.1.6 определять содержание белков в биологических объектах

Ситуация: Ты помогаешь младшей сестре выбрать продукты для здорового ужина. На столе лежат: кусочек курицы (мясо), яблоко, стакан молока и кусок хлеба.

1. Посмотри на картинки продуктов. Выбери один продукт, в котором больше всего белка. Обведи его в кружок. (1 балл)
2. Почему белки важны для нашего организма? Выбери один правильный ответ. (1 балл)
   • A) Белки дают нам быструю энергию
   • B) Белки помогают строить мышцы и восстанавливать клетки
   • C) Белки делают еду вкусной
3. Учитель дал тебе пробирку с раствором белка. Если капнуть туда специальный реактив (биуретовый), раствор станет фиолетовым. Какой цвет появится, если белка в растворе нет? Выбери один ответ. (1 балл)
   • A) Жёлтый
   • B) Синий
   • C) Красный
4. Посмотри на таблицу. В ней указано количество белка в разных продуктах на 100 грамм. Какой продукт содержит ровно 20 граммов белка? Напиши название продукта. (2 балла)