🐝 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание Тема: Насекомые. Пчёлы Класс: 2
ФИ ученика: ______________________________
Дата: _________________
🧑🏫 Инструкция для тебя: Выполняй задания по порядку. Пиши аккуратно, каллиграфическим почерком (старайся, чтобы буквы были ровными и красивыми). Если нужно нарисовать схему — делай это простым карандашом, а потом обведи ручкой. В каждом задании есть подсказки. Удачи! 🌸
1 Строение пчелы каллиграфия + схема
Рассмотри рисунок пчелы. Подпиши каллиграфическим почерком названия частей тела: голова, грудь, брюшко, усики, 6 ног, 2 пары крыльев, жало. Рядом с каждой частью напиши одну её функцию (для чего она нужна). Используй слова для справок.
🐝 [Место для рисунка пчелы и подписей]
(Нарисуй или вклей изображение, подпиши части)
Запиши названия частей тела пчелы каллиграфически: голова, грудь, брюшко, усики, 6 ног, 2 пары крыльев, жало.
Слова для справок (функции): чувствует запахи, защищается, пережёвывает пищу, летает, ходит, собирает пыльцу, дышит.
2 Польза пчёл (кластер) схема + каллиграфия
Прочитай текст в рамке. Составь схему-кластер «Польза пчёл»: в центре напиши «Пчёлы», а вокруг — чем они полезны для природы и для человека. Сделай каллиграфическую запись выводов (3-4 предложения) на линиях.