Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Idioms» по английскому языку, 11 класс

Рабочий лист по английскому языку для 11 класса по теме «Idioms». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Английский язык

Тема: Idioms (Идиомы)

Класс/Возраст: 11

Фамилия, Имя ученика: _________________________________

Дата: _______________________

Инструкция для ученика: Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе творчески поработать с английскими идиомами. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку, используя свои знания, воображение и креативность. Не бойся выражать свои идеи нестандартно! Для выполнения заданий тебе может понадобиться словарь или доступ в интернет для поиска значений идиом.

Задание 1. "Объясни и проиллюстрируй" (3 балла)

Выбери ОДНУ из предложенных идиом. В первом поле напиши её буквальный (дословный) перевод и её реальное значение/использование в английском языке. Во втором поле нарисуй небольшой комикс или схему, которая наглядно и с юмором показывает разницу между буквальным и переносным смыслом этой идиомы.

Идиомы на выбор: "To spill the beans", "To hit the sack", "To be a piece of cake", "To cost an arm and a leg".

Выбранная идиома: _________________________

Буквальный перевод: _______________________________________________________

Реальное значение: _________________________________________________________

Пример предложения: _______________________________________________________

Место для твоего рисунка или комикса.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.