ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 8 класс
| Раздел | Мировое хозяйство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | факторы размещения сельского хозяйства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | анализирует факторы размещения сельского хозяйства и промышленности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Начнем наш урок с загадки. Послушайте внимательно: «Оно кормит планету, но зависит от солнца и воды. Его размещение на карте определяют не только климат и почва, но и руки человека, и дороги к рынку. Что это?» Запишите вашу гипотезу в тетрадь одним предложением. (Пауза 1-2 мин). Теперь поделитесь своими предположениями с соседом по парте. (Пауза 1 мин). Кто готов озвучить общую гипотезу?»
Возможные ответы учеников: «Сельское хозяйство», «Агропромышленный комплекс», «Фермерство». Учитель: «Верно, это сельское хозяйство. А почему его размещение так сложно зависит от многих условий? Какие это могут быть условия или факторы? Запишите в тетрадь 2-3 ключевых слова, которые приходят вам на ум. Сегодня мы как раз будем разбираться в факторах, которые определяют, где и что выращивают или разводят на нашей планете». |
- Слушают загадку. - Индивидуально записывают гипотезу в тетрадь. - Обсуждают гипотезу в парах. - Отвечают на вопрос учителя. - Формулируют и записывают предполагаемые факторы. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик выдвигает гипотезу, связанную с сельским хозяйством. • Ученик участвует в парном обсуждении, слушает собеседника. • Ученик предлагает 1-2 возможных фактора размещения (например, климат, вода, почва, транспорт). |
- Тетрадь, ручка. - ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации вариаций загадок или вопросов-провокаций для активизации мышления. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||