ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Моя любимая книга» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Только сознательный и добровольный труд приносит человеку счастье» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) Вступительная часть. Постановка вопроса. |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в форме устного журнала. Мы будем перелистывать его страницы вместе. А главная тема нашего разговора – «Моя любимая книга». Скажите, а что для вас значит любимая книга? Это друг, с которым не скучно? Приключение, в которое можно отправиться, не выходя из дома? Или что-то ещё? Давайте вместе подумаем, почему люди читают книги и делятся ими с другими. А ещё сегодня мы поговорим о том, как безопасно находить интересные книги и информацию в интернете. Начнём?» | Слушают, отвечают на вопросы педагога, делятся первыми ассоциациями. Формулируют для себя тему и цель встречи. | Наблюдение за вовлечённостью, активность в диалоге. | Презентация с заголовком темы и цитатой недели. ИИ-сервис для генерации интерактивного опроса-разминки (облако слов «Что для вас книга?»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||