📋 Жеке жұмыс парағы
____________________
Педагог: ____________________
Пән: Естествознание Сынып: 6 Тақырып: Зерттеу сұрағы. Себеп-салдар байланысы
Оқушының аты-жөні: _______________________________________ Күні: ______________
🎯 Мақсат: 6.1.2.1 – табиғаттағы үдерістердің себеп-салдарлық байланысын анықтау.
📌 Тапсырмаларды орындау реті: әр тапсырманы мұқият оқып, өз ойыңды жаз. Бос орындарға жауаптарыңды енгіз.
1 Себеп-салдар жұбын анықта (теория)
Тапсырма. Төмендегі үдерістердің әрқайсысы үшін бір себеп және бір салдар жаз.
- Мұздықтың еруі
- Өзеннің тасуы
- Құстардың жылы жаққа ұшып кетуі
1. Себеп: _________________________________________________
Салдар: _______________________________________________
2. Себеп: _________________________________________________
Салдар: _______________________________________________
3. Себеп: _________________________________________________
Салдар: _______________________________________________
2 Себеп-салдар тізбегін құрастыр
Тапсырма. «Өзен суының ластануы → балықтар санының азаюы» деген тізбек берілген. Осы тізбекті үш буыннан тұратын толық себеп-салдар тізбегіне айналдыр. Әр буынды «себеп ➔ салдар» ретінде жаз.
1-буын (себеп): ________________________________________________
2-буын (салдар 1 / себеп 2): ____________________________________
3-буын (соңғы салдар): _________________________________________
3 Зерттеу сұрағын тұжырымда