Мазмұнға өту
ТЖБ

ТЖБ — Қазақ әдебиеті, 7‑сынып, 3‑тоқсан

3‑тоқсан бойынша жиынтық бағалау, Қазақ әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары және бірінші тапсырма ашық; барлық тапсырмалар, балл қою кестесі және Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ әдебиеті
  • 7-сынып
  • 3-тоқсан
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз сыныбыңызға ТЖБ жасау

СУММАТИВТІ БАҒАЛАУ 3 ТОҚСАН БОЙЫНША

ПӘНІ: Қазақ әдебиеті

СЫНЫП: 7

ЖИЫНТЫҚ БАЛЛ: 20

Оқушының аты-жөні: _______________________________________

Орындау уақыты: 40 минут

Нұсқаулар: Тапсырмаларды мұқият оқып, барлық сұрақтарға толық жауап беріңіз. Жауаптарыңызды нақты және түсінікті түрде жазыңыз.

Оқу мақсаттары: 7.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.

1-ТАПСЫРМА (20 балл)

Мақсаты: 7.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Жоғары деңгейлі дағдылар.

Мұхтар Шахановтың «Нарынқұм зауалы» шығармасы негізінде келесі тапсырмаларды орындаңыз.

А) Сәйкестендіру. Кейіпкерлерді олардың негізгі сипаттамаларымен сәйкестендіріңіз. (6 балл)

Кейіпкер Сипаттама
1. Махамбет А) Әкесінің теріс тәрбиесінің салдарынан батырды өлтіретін, кейін жазаланатын кейіпкер.
2. Әке (батырды өлтірген жігіттің әкесі) Б) Отансүйгіш, батыр, халық құрметіне ие, әділетсіздік құрбаны болған тұлға.
3. Бала (батырды өлтірген жігіт) В) Баласына қате тәрбие беріп, кінәлі сезімге үшыраған, дала заңына бағынатын адам.

Жауабы: 1-____, 2-____, 3-____.

Ә) Көп таңдаулы тест. Дұрыс жауапты таңдаңыз. (4 балл)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: БЖБ мен ТЖБ құрастыру: критерийлер, дескрипторлар, балл

Өз мақсаттарыңызға ТЖБ керек пе?

Бұл жұмыс Telly БЖБ және ТЖБ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты, тоқсанды және оқу мақсаттарын көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жұмысыңызды аласыз: тапсырмалар, дескрипторлар және балл қою кестесімен, Word форматында.