ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиеттік оқу пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Таза, мінсіз асыл сөз |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ертегілер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар ертегілердің ерекшеліктерін түсініп, жанрлық түрлерін ажыратады, ертегінің тақырыбы мен негізгі идеясын анықтайды және кейіпкерлерге талдау жасайды. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ/ребус) |
«Балалар, бүгін біз ертегілер әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен ребусты шешіңдер: суретте – алтын жұмыртқа, үстінде «ер», астында «гі» әріптері. Бұл қандай сөз?» «Дұрыс, бұл – ертегі! Ал ертегі дегеніміз не? Ол қандай болуы мүмкін?» Оқушылардың болжамдарын тыңдап, тақтаға «ертегі» сөзінің айналасына ойларды жазады. |
- Ребусты шешеді, «ертегі» сөзін атайды. - Өз ойларын ортаға салады: «ертегі – қиял, ғажайып, халық ауыз әдебиеті» т.б. - Гипотезаларын дәптерге түртіп алады. |
Бағалау: дескриптор (балл жоқ) • Ребусты шешеді, тақырыпты болжайды. • Ертегі туралы өз ойын білдіреді. |
Ребус жазылған плакат/слайд, маркерлер, тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||