ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиет пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Зат есім |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Зат есім |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Мазмұнын түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: кейс/жаңалық) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге хат келді. Оқып көрейік: “Құрметті 2-сынып! Мен – орман хайуанаттарының патшасы Арыстанмын. Маған көмектесіңдерші: менің ормандағы достарымның есімдерін (зат есімдерін) тауып беріңдер. Олар: тиін, қасқыр, түлкі, қоян. Бірақ бір жауыз сиқыршы олардың атын ұмыттырып, орманда не бар екенін сұрайды. Көмектесіңдер!”» «Орманда нелер бар? (ағаш, гүл, бұлт) – осы сөздердің барлығы зат есім. Бүгін біз зат есімді зерттейміз. Оқиғаның соңында не болады деп ойлайсыңдар?» Мүмкін жауаптар: «Арыстан достарын табады», «Біз зат есімдерді айтамыз». |
Оқушылар хатты тыңдайды, болжам жасайды: «Арыстан көмек сұрайды», «Біз зат есімдерді айтамыз». Қол көтеріп, өз болжамдарын айтады. |
ЕБҚ оқушысына суреттер көрсетіледі (тиін, ағаш т.б.) және зат есімнің анықтамасы қайталанады. | Дескриптор: оқиғаны тыңдап, болжам жасайды. Балл жоқ. | Хат (жазбаша), Арыстанның суреті, тақтада «Зат есім» жазуы. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||