Перейти к содержанию
СОР

СОР «Китай и европейские державы в XIX веке» по всемирной истории, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Китай и европейские державы в XIX веке» по всемирной истории для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Всемирная история

Класс: 6

Тема раздела: Китай и европейские державы в XIX веке

Цели обучения:
7.3.2.2 описывать изменения характера международных отношений в XVIII - середине XIX веков;
7.1.1.3 определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав; 7.2.1.2 определять задачи миссионерства;
7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока; 7.4.1.4 объяснять развитие товарно-денежных отношений, используя понятия «экспорт», «импорт», «экспансия», «колонизация», «фактория»;
7.3.2.1 характеризовать причины буржуазных революций в Западной Европе; 7.1.2.1 определять влияние буржуазии на изменение экономической и политической системы; 7.2.3.2 определять влияние идей Эпохи Просвещения на общественное развитие;
7.2.3.3 объяснять взгляды К. Маркса и влияние марксизма на общественную жизнь; 7.3.2.5 использовать понятия «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «национализм» для объяснения исторических событий;
7.3.1.4 определять значение становления национальных государств (Италия, Германия), сравнивая исторические события разных стран в один и тот же период времени.

Общее количество баллов: 16

Задание 1. Тест на соответствие. (3 балла)

Цель: 7.3.2.2 описывать изменения характера международных отношений в XVIII - середине XIX веков; 7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока.

Установите соответствие между понятием и его определением.

Понятие Определение
1. Экспансия A) Поселение европейских купцов на территории другой страны с особыми правами.
2. Фактория B) Политика сильного государства, направленная на захват новых территорий и расширение сферы влияния.
3. Колонизация C) Захват и заселение какой-либо территории, установление там своего управления и хозяйственного контроля.

Ответ: 1 - ____, 2 - ____, 3 - ____.

Критерий оценивания: За каждый правильный ответ – 1 балл.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.