Перейти к содержанию
СОР

СОР «Как Эпоха Возрождения изменила развитие искусства? Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс» по всемирной истории, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Как Эпоха Возрождения изменила развитие искусства? Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс» по всемирной истории для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Всемирная история

Класс: 6

Тема раздела: Как Эпоха Возрождения изменила развитие искусства? Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс?

Общее количество баллов: 12

Цели обучения:
6.2.3.2 Описывать влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры
6.2.2.4 Характеризовать особенности средневековой культуры Востока

Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Учащемуся может быть предоставлена возможность давать устные ответы вместо письменных, использовать опорные схемы или выбирать ответы из предложенных вариантов. Основной фокус — на выявлении базовых знаний и понимании ключевых понятий.

Задание 1. Гуманисты и человек. (Цель 6.2.3.2) [3 балла]

Ситуация: В Средние века на картинах люди часто выглядели одинаково и не очень реалистично. Потом пришла Эпоха Возрождения.

Задание: Прочитай утверждения. Выбери и отметь ✓ только те, которые говорят об идеях гуманистов Эпохи Возрождения.

1. Главное в жизни — вера в Бога, а человек слаб и грешен.
2. Человек — это самое главное и ценное. Он может многое знать и создавать.
3. Нужно изучать не только религию, но и науки, искусство, литературу древних греков и римлян.
4. Искусство должно показывать только библейские сюжеты.
5. Художники стали рисовать реальных людей, их эмоции и красоту человеческого тела.

Критерий оценивания: Выбирает утверждения, отражающие идеи гуманизма.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.