Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Всемирная история
Класс: 11
Тема раздела: Цивилизация: особенности развития
Цели обучения:
- 11.1.1.1 Использовать понятия "экономика" и "экономическая система" для анализа особенностей экономического развития стран;
- 11.1.1.5 Определять характерные признаки рыночной экономики на примере разных стран;
- 11.1.2.1 Исследовать различные способы преодоления ограничивающих природно-географических факторов в развитии экономики.
Общее количество баллов: 12
Для учащихся с ЛУО: задания упрощены. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом ваших возможностей. Можно отвечать устно или выбирать из готовых вариантов.
Задание 1. Понятия "экономика" и "экономическая система" (4 балла)
Ситуация: Семья Айгуль планирует свой бюджет: они считают доходы (зарплата, пенсия) и расходы (еда, одежда, коммунальные услуги).
Вопрос 1.1 (2 балла): Что такое экономика в этой ситуации? Выбери один правильный ответ.
| A) Это только деньги и банки. |
| B) Это хозяйственная деятельность людей для удовлетворения потребностей (например, планирование бюджета семьи). |
| C) Это правила поведения в обществе. |
| D) Это природа и погода. |
Вопрос 1.2 (2 балла): Экономическая система – это способ организации хозяйства в стране. Посмотри на картинки (воображаемые) и выбери, где показана рыночная экономика.
| Вариант 1: Магазин, где цены меняются в зависимости от спроса. Продавцы конкурируют. | Выбрать |
| Откроется после регистрации: | |