Перейти к содержанию
СОР

СОР «Цивилизации: особенности развития» по всемирной истории, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «Цивилизации: особенности развития» по всемирной истории для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 11 класс
  • Обновлено 01.10.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Всемирная история

Класс: 11

Раздел: Цивилизации: особенности развития

Цель обучения: 11.1.1.4 объяснять особенности экономического развития, используя знания о типах экономических систем

Общее количество баллов: 17


Вариант 1

Задание 1. Прочитайте текст и выполните задания.

«Экономика Древнего Египта была основана на централизованном распределении ресурсов. Фараон и храмы владели всей землёй. Крестьяне обрабатывали её, отдавая большую часть урожая государству. Существовала строгая регламентация труда: писцы учитывали каждый колос, каждую голову скота. Ремесленники работали в государственных мастерских, получая пайки из казны. Торговля велась в основном как обмен излишками, деньги (в современном понимании) отсутствовали. Эта система обеспечивала стабильность, но подавляла личную инициативу».

  1. Определите тип экономической системы, описанной в тексте. (1 балл)
  2. Приведите из текста два доказательства, подтверждающих ваш вывод. (2 балла)
  3. Объясните, почему данная система «подавляла личную инициативу». Приведите один аргумент. (1 балл)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.