Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Раздел: Технологии настоящего и будущего. Знаки препинания при обособленных членах предложения.
Общее количество баллов: 10
Цели обучения:
- 8.3.7. Корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические, стилистические недочёты; редактировать текст, перестраивая структуру текста.
- 8.2.8. Сравнивать стилистические особенности различных текстов с учётом цели и целевой аудитории, композиционных и языковых особенностей (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор, послание, характеристика, автобиография, аннотация, тезисы, реферат, доклад, комментарии в блоге, чате, форуме).
Задания
Задание 1. [4 балла] «Редактор текста»
Инструкция: Прочитай текст. В нём есть ошибки: некоторые предложения построены неправильно, а знаки препинания (запятые) при обособленных членах предложения пропущены.
Текст для работы:
Современные технологии, созданные учёными, меняют нашу жизнь. Например роботы-помощники работающие на заводах и в больницах. Они облегчают труд людей выполняя сложные операции. Человек, использующий гаджеты, должен помнить о правилах безопасности. В интернете много полезной информации доступной каждому.
Задание:
- Шаг 1 (1 балл): Найди и подчеркни в тексте одно предложение, которое составлено неверно (нет главного члена предложения, нарушен смысл). Выпиши его номер (подчеркни слово или словосочетание).
- Шаг 2 (2 балла): Исправь это предложение: запиши его правильно, добавив подлежащее и сказуемое.
- Шаг 3 (1 балл): В последнем предложении («В интернете много полезной информации доступной каждому.») поставь пропущенную запятую. Объясни устно или письменно (одним словом), почему она нужна (обособление определения).
| Критерий оценивания | Дескриптор | Балл |
|---|---|---|
| Находит ошибку в структуре предложения | Верно определяет второе предложение («Например роботы-помощники...») как неполное/неправильное | 1 |
| Редактирует предложение | Правильно строит предложение: добавляет сказуемое (например, «помогают», «работают») и, если нужно, подлежащее | 2 |
| Ставит знаки препинания при обособлении | Ставит запятую перед «доступной каждому» (обособленное определение, стоит после определяемого слова) | 1 |
| Итого | 4 |