Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Русский язык»
8 класс
Тема раздела: «Культура питания»
Цели обучения:
8.1.5.1 Прогнозировать содержание по отрывку прослушанного текста.
8.5.2.1 Использовать причастные обороты и заменять их синонимичными конструкциями.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 25 минут
Инструкция для учащегося:
Внимательно прочитайте задания. Задания 1 и 2 выполняются на основе прослушанного текста. Для выполнения заданий 3 и 4 используйте свои знания по теме «Культура питания» и грамматике русского языка. Пишите разборчиво.
ЗАДАНИЕ 1. ПРОСЛУШИВАНИЕ ТЕКСТА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ (Цель 8.1.5.1)
(Учитель зачитывает текст дважды. Текст для учителя: «Традиции питания у разных народов складывались веками. Например, в казахской кухне большое значение имеют мясные блюда, приготовленные особым способом. Бешбармак, который подают на большие праздники, символизирует единство семьи. А полезный кумыс, сделанный из кобыльего молока, не только утоляет жажду, но и укрепляет здоровье. Современные диетологи отмечают, что многие национальные блюда, созданные нашими предками, идеально сбалансированы.»)
Прослушайте начало текста: «Традиции питания у разных народов складывались веками. Например, в казахской кухне большое значение имеют мясные блюда, приготовленные особым способом.»
Задание: Используя ПОПС-формулу, напишите, о чём, по вашему мнению, может идти речь дальше в тексте. Запишите 2-3 предложения.
ПОПС-формула:
П – Позиция (Я думаю, что…)
О – Обоснование (Потому что…)
П – Пример (Например…)
С – Следствие (Таким образом…)
Критерий оценивания: Учащийся логично прогнозирует дальнейшее содержание текста, используя все элементы ПОПС-формулы.
Баллы: 3