Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Русский язык
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: Война в судьбах людей. Военная лирика
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
11.1.2. Понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному.
11.2.2. Определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию.
11.2.5. Характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения.
Время выполнения: 40 минут
Задание 1. Понимание содержания и проблематики (5 баллов)
Прочитайте отрывок из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» (глава «Переправа»):
«Переправа, переправа!
Берег левый, берег правый,
Снег шершавый, кромка льда…
Кому память, кому слава,
Кому тёмная вода, —
Ни приметы, ни следа…»
Вопросы:
а) Какую ключевую проблему военного времени поднимает автор в этом отрывке? (1 балл)
б) Какие художественные средства (не менее двух) использует Твардовский для передачи трагизма ситуации? Приведите примеры из текста. (2 балла)
в) Согласны ли вы с тем, что образ переправы является символом судьбы целого поколения? Свой ответ аргументируйте, опираясь на текст и исторический контекст. (2 балла)