СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Русский язык
Класс: 11
Тема раздела: Бизнес-идеи из науки: математика и химия. Культура речи. Синтаксис и пунктуация
Цели обучения:
11.3.4 – писать разные виды эссе, в том числе аргументированное и дискуссионное, рассматривая и анализируя проблему, представленную в научной, публицистической литературе, предлагая и обосновывая собственные пути решения данной проблемы;
11.4.1 – соблюдать орфографические нормы.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 40 минут
ЗАДАНИЕ 1. КУЛЬТУРА РЕЧИ И СИНТАКСИС (5 баллов)
Прочитайте предложенный текст о бизнес-идее, основанной на химических процессах. Выполните задания 1.1 и 1.2.
Текст: «Современный стартап предлагает инновационное решение для утилизации пластика. Основатели, выпускники химического факультета, разработали катализатор, который ускоряет разложение полиэтилена при низких температурах. Этот процесс, в отличие от традиционного сжигания, не выделяет токсичных веществ и позволяет получать вторичное сырьё для производства. Однако внедрение технологии требует значительных инвестиций и изменения логистических цепочек.»
1.1. Найдите в тексте сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Выпишите его и подчеркните грамматическую основу главной и придаточной части. (2 балла)
1.2. Найдите и исправьте речевую ошибку (нарушение лексической сочетаемости) в следующем предложении, взятом из потенциальной презентации этого стартапа: «Наша технология делает сильный эффект на экологию и экономику региона.» Запишите исправленный вариант. Объясните, в чём заключается ошибка. (3 балла)