Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык
Класс: 11
Тема раздела: «Экономика и её роль в обществе. Синтаксис и пунктуация сложных предложений.»
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
11.1.1 – понимать основную и детальную информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции автора;
11.2.7 – сравнивать стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые), учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию, позицию автора и воздействие, произведенное на читателя;
11.4.4 – использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи.
Адаптация для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Количество заданий сокращено. Добавлены визуальные опоры. Сложные задания разбиты на шаги. Требования к объёму ответов снижены. Предоставляется дополнительное время на выполнение. Критерии оценивания чёткие и простые. Задания связаны с жизненными ситуациями.
Вариант 1
Задание 1. Понимание текста (Цель 11.1.1) [4 балла]
Прочитай текст.
Многие считают, что главная цель экономики – это только получение прибыли. Однако экономика – это, прежде всего, система, которая должна обеспечивать благополучие всех людей. Она решает, как производить товары, как их распределять и как использовать ограниченные ресурсы. Если экономика работает только на богатых, в обществе растёт неравенство, что может привести к конфликтам. Автор статьи настаивает, что справедливая экономика – основа стабильного общества.
Ответь на вопросы. Пиши коротко.
- Какова, по мнению автора, главная задача экономики? (1 балл)
- Что, по тексту, может произойти, если экономика работает только на богатых? (1 балл)
- Согласен ли ты с позицией автора? Объясни свой ответ, опираясь на жизненный опыт (например, приведи пример из жизни твоего города или семьи). (2 балла)
Визуальная опора: Цепочка событий
Экономика работает только на богатых → Растёт неравенство → Возможны конфликты в обществе.