Перейти к содержанию
СОР

СОР «II.„Живой мир вокруг нас» по русскому языку и литературе, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «II.„Живой мир вокруг нас» по русскому языку и литературе для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Русский язык и литература

Класс: 6

Тема раздела: II. «Живой мир вокруг нас»

Общее количество баллов: 11

Цели обучения:

  • 6.2.4.1 - создавать высказывание (описание, повествование, рассуждение) с опорой на ключевые слова или план;
  • 6.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя.

Задания

Задание 1 (4 балла)

Прочитайте отрывок из рассказа «Белый Бим Черное ухо» Гавриила Троепольского:

«Бим сидел на пороге и ждал. Он ждал хозяина, который ушел и не вернулся. День был солнечный, и Бим смотрел на дорогу, где обычно появлялся его друг. Вокруг цвели цветы, пели птицы, но Бим не замечал этого – он ждал...»

Ответьте на вопросы:

  1. Кто является главным персонажем в этом отрывке? Опишите его характер, используя 2-3 предложения.
  2. Как автор передает настроение Бима? Приведите одно доказательство из текста.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.