Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 5
Тема раздела: Культура: язык и общение
Общее количество баллов: 10
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 5.1.1.1 составлять план с помощью педагога
- 5.4.1.12 различать твердые и мягкие согласные
- 5.4.1.13 находить шипящие звуки
- правильно писать слова с ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Адаптация для учащихся с ЛУО: Задания упрощены, сокращены по количеству, имеют практическую направленность и опору на наглядность. Предусмотрены альтернативные способы выполнения. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
Инструкция для ученика: Дорогой друг! Прочитай задания внимательно. Если тебе трудно писать, ты можешь отвечать устно учителю. Выполняй по порядку. Удачи!
ЗАДАНИЯ
Задание 1. Составь план (2 балла).
Ты хочешь рассказать другу, как приготовить бутерброд. Рассмотри картинки и расставь их в правильном порядке. Пронумеруй квадраты от 1 до 4.
Наглядный материал (описание для учителя): На столе разложены 4 карточки с изображениями: 1) Ломтик хлеба. 2) Намазывание масла на хлеб. 3) Положить на хлеб сыр. 4) Готовый бутерброд.
Ученик получает карточки и физически раскладывает их в последовательности или устно называет порядок.
Критерий оценивания: Составляет простой план из 4 пунктов в правильной последовательности.
Форма выполнения (альтернатива): Устно рассказать учителю этапы приготовления бутерброда.