Суммативное оценивание за раздел
Русский язык и литература, 5 класс
Раздел: Однородные члены предложения
Общее количество баллов: 15
Цели обучения: 5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции; 5.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах
🗸 Адаптация для учащихся с ЗПР: Задания упрощены, даны визуальные опоры (схемы, таблицы). Сложные задания разбиты на шаги. Объём письменных ответов сокращён. Для учащихся с ЗПР предусмотрено дополнительное время на выполнение работы. Критерии оценивания чёткие и понятные.
Вариант 1
Задание 1. [4 балла] Прочитай текст. Определи его основную мысль (о чём главном хотел сказать автор?).
«В лесу растут разные деревья: берёзы, осины, сосны и ели. Под ногами стелется мох, трава, листья. В воздухе пахнет смолой, грибами и свежестью. Лес — это настоящий дом для птиц, зверей и насекомых.»
Подсказка: основная мысль — это ответ на вопрос «Что автор хотел сказать?»
Ответ напиши одним предложением.
_______________________________________________________________________________