Суммативное оценивание за раздел №5
ПРЕДМЕТ: Русская литература
КЛАСС: 8
ТЕМА РАЗДЕЛА: Символика заглавия комедии «Горе от ума»
Общее количество баллов: 10
Цели обучения:
8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий
8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты
Адаптация для учащихся с ЛУО: Задания упрощены, количество сокращено, предусмотрены опоры и альтернативные способы выполнения. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
Инструкция для учащегося:
1. Внимательно прочитай задания.
2. Выполни все предложенные задания.
3. Для выполнения заданий можно использовать текст комедии, иллюстрации и свои записи.
4. Если трудно писать, можно дать устный ответ учителю.
5. Будь внимателен. Удачи!
ЗАДАНИЕ 1. (5 баллов) Портреты чиновников.
Прочитай названия пороков (плохих качеств) чиновников из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Соедини линией или напиши рядом с каждым пороком фамилию чиновника, который им обладает. Можно выбрать фамилию из списка.
Список пороков: Глупость, Взяточничество, Хвастовство, Любопытство, Трусость.
Список чиновников: Городничий (Антон Сквозник-Дмухановский), Судья (Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин), Попечитель богоугодных заведений (Артемий Филиппович Земляника), Смотритель училищ (Лука Лукич Хлопов), Почтмейстер (Иван Кузьмич Шпекин).
Учитель может показать картинки с персонажами или их именами для опоры.
Пример для опоры: Городничий – Взяточничество.
Ответ можно дать устно или письменно, соединив стрелками на листе.