Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русская литература
Класс: 8
Тема раздела: Сатира и юмор. Н.В. Гоголь. Комедия "Ревизор"
Цели обучения:
8.2.8.1 Анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм).
8.2.5.1 Характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий.
Общее количество баллов: 12
Задание 1. Характеристика героев (4 балла)
Прочитайте отрывок из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» (действие 3, явление 6, слова Хлестакова).
«...Мне даже на пакетах пишут: «ваше превосходительство». Я с разными посланниками знаком. Я сам бываю в дворце. Меня завтра же произведут сейчас в фельдмаршалы... (поскальзывается и чуть-чуть не шлепнулся об пол, но с почтением поддерживается чиновниками)»
На основе данного отрывка и знания текста комедии заполните таблицу, охарактеризовав мотивы поведения Хлестакова.
| Вопрос для анализа | Ответ |
|---|---|
| Какой литературный прием, основанный на резком противопоставлении, использует Гоголь в этой сцене (слова героя и его действие)? | ___________________________ |
| Как можно охарактеризовать мотивы поведения Хлестакова в этом монологе? Что им движет? (Укажите не менее двух мотивов) | 1) ___________________________ 2) ___________________________ |
| Каким образом «говорящая» фамилия Хлестакова связана с его поведением и ролью в сюжете комедии? | ___________________________ |