Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Тема раздела: М.Горький "Старуха Изергиль", А.Вампилов "Утиная охота"
Цели обучения
- 11.2.5 – характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения;
- 11.2.8 – анализировать средства и приемы создания образов художественного пространства и времени, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять с какой целью их использует автор;
- 11.2.3 – определять роль композиции в раскрытии авторского замысла (тематики, проблематики, образов героев).
Задания
Общее количество баллов: 15
Задание 1. Тестовые вопросы (5 баллов)
Выберите один правильный ответ.
1.1. Какой композиционный прием является основой для рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»?
А) Хронологическое повествование.
Б) Рассказ в рассказе (обрамленная композиция).
В) Кольцевая композиция.
Г) Монтаж эпизодов.
1.2. Что символизирует в пьесе А. Вампилова «Утиная охота» главный, так и не состоявшийся, выезд Зилова на охоту?
А) Мечту о свободе и счастье.
Б) Упущенную возможность изменить жизнь, внутренний крах героя.
В) Любовь к природе.
Г) Простое хобби, не имеющее глубокого смысла.
1.3. Какое изобразительное средство активно использует Горький в легенде о Данко для создания героического, возвышенного образа?
А) Ирония.
Б) Гротеск.
В) Гипербола и метафора.
Г) Сарказм.
1.4. Какую роль в раскрытии характера Виктора Зилова играют его воспоминания (ретроспективные эпизоды) в пьесе «Утиная охота»?
А) Показывают его успешную карьеру.
Б) Раскрывают постепенную деградацию его личности, причины его цинизма и апатии.
В) Демонстрируют его любовные победы.
Г) Служат лишь для пояснения сюжета.
1.5. Противопоставление Ларры и Данко в рассказе Горького служит прежде всего для раскрытия:
А) Разных национальных характеров.
Б) Конфликта поколений.
В) Авторской идеи о двух типах отношения к жизни: крайний индивидуализм и жертвенная любовь к людям.
Г) Особенностей романтического пейзажа.