Перейти к содержанию
СОР

СОР «Сор №5 „ Круг. Окружность“ „ Числа, полученные при измерении величин» по математике, 7 класс

Суммативное оценивание за раздел «Сор №5 „ Круг. Окружность“ „ Числа, полученные при измерении величин» по математике для 7 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Математика
КЛАСС: 7
ТЕМА РАЗДЕЛА: Сор №5 «Круг. Окружность. Числа, полученные при измерении величин»
Общее количество баллов: 11

Цели обучения: 7.1.3.1; 7.1.3.2; 7.1.3.3; 7.2.2.2; 7.2.2.3; 7.2.1.7
Адаптация для учащихся с ЛУО: Формулировки заданий упрощены, количество заданий сокращено, использованы практические ситуации и наглядность. Предусмотрены альтернативные способы ответа (устно, выбор из вариантов). Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.

Вариант 1

Задание 1. Измерение длины (3 балла).

1. Измерь длину карандаша и длину ручки с помощью линейки. Запиши результаты.

Карандаш: ______ см ______ мм. Ручка: ______ см ______ мм.

(Можно показать учителю и назвать ответ устно).

2. Что длиннее: карандаш или ручка? На сколько?

Ответ: _______________________________ длиннее на ______ см ______ мм.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.