Перейти к содержанию
СОР

СОР «Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное» по математике, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное» по математике для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 5 класс
  • Обновлено 01.10.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Математика  |  Класс: 5

Раздел: Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное

Цели обучения: 5.1.1.7 (определения понятий общий делитель, общее кратное, НОД, НОК); 5.1.1.8 (взаимно простые числа)

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 1 урок (40 минут)


Вариант 1

Задание 1 (3 балла)

Устно / выбор Выбери правильное слово из скобок.

  1. Число, на которое делятся два или более числа без остатка, называется (общим делителем / общим кратным).
  2. Самое большое число, которое делит два числа без остатка, — это (наименьшее общее кратное / наибольший общий делитель).
  3. Два числа, у которых нет общих делителей, кроме 1, называются (взаимно простыми / чётными).

Обведи верный вариант.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.