Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Геометрия
КЛАСС: 7
ТЕМА РАЗДЕЛА: Геометрические фигуры и их классификация
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ: 7.2.1.3 Узнавать и называть виды треугольников; находить смежные углы; называть сумму смежных углов, сумму углов треугольников.
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ: 15
Примечание для учителя: Данный вариант СОР адаптирован для учащихся с ЛУО. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы, выбор из готовых вариантов, минимальный объем письменной работы.
Задание 1. Узнай фигуру (3 балла)
Посмотри на картинки. Подпиши, как называется каждая фигура. Выбери ответ из слов: прямоугольный, равнобедренный, равносторонний, разносторонний.
[ИЗОБРАЖЕНИЕ 1: Треугольник с углом 90°]
Ответ: Это ________________ треугольник.
[ИЗОБРАЖЕНИЕ 2: Треугольник с двумя равными сторонами]
Ответ: Это ________________ треугольник.
[ИЗОБРАЖЕНИЕ 3: Треугольник со всеми разными сторонами]
Ответ: Это ________________ треугольник.