Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Естествознание
Класс: 7
Тема раздела: Древесные растения Казахстана
Общее количество баллов: 16
Инструкция для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
- Формулировки заданий максимально упрощены.
- Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
- Задания основаны на практических ситуациях и наглядном материале.
- Предусмотрены альтернативные способы выполнения (устный ответ, выбор из вариантов).
- Требования снижены, акцент на базовых знаниях и умениях.
- Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
- Объем письменной работы минимален.
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 7.2.4.4 Узнавать и называть плодовые растения Казахстана: слива, абрикос, грецкий орех; называть особенности строения; знать и уметь собирать созревшие плоды.
- 7.2.4.5 Узнавать и называть древесные растения пустынной зоны Казахстана: белый и черный саксаул.
- 7.2.5.1 Узнавать и называть лилейные: лук, чеснок – многолетние овощные растения; знать особенности размножения и выращивания, способы использования человеком.
Задание 1. Узнай растение (4 балла)
Ситуация: Ты помогаешь бабушке на даче. Она показывает тебе разные растения и плоды.
[Место для 3-4 картинок: слива, абрикос, грецкий орех, саксаул (учитель показывает реальные плоды или четкие изображения)]
Задание: Посмотри на картинки (или реальные плоды/ветки). Соедини линией или напиши номер названия под нужной картинкой.
Названия для выбора: Слива, Абрикос, Грецкий орех, Саксаул.
Альтернативное выполнение (устно): Учитель показывает картинку/предмет, ученик называет растение.