Перейти к содержанию
СОР

СОР «Разнообразие живых организмов» по биологии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Разнообразие живых организмов» по биологии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Биология

Класс: 8

Тема раздела: Разнообразие живых организмов

Общее количество баллов: 12

Цели обучения:

  • 8.1.1.1 описывать отличительные признаки растений на примере водорослей, моховидных, папоротниковидных, голосеменных и покрытосеменных растений.
  • 8.1.1.2 описывать отличительные признаки грибов.
  • 8.1.1.3 распознавать по отличительным признакам классы однодольных и двудольных растений.
  • 8.1.1.4 распознавать по отличительным признакам классы членистоногих и хордовых животных.

Вариант 1

Задание 1 (3 балла). Заполните таблицу, указав по одному отличительному признаку для каждой группы растений.

Группа растенийОтличительный признак (особенность строения/размножения)
Водоросли
Моховидные
Папоротниковидные
Голосеменные
Покрытосеменные

Критерий оценивания: Описывает отличительные признаки растений (водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные, покрытосеменные).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.