Перейти к содержанию
СОР

СОР «Молекулярная биология и биохимия» по биологии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Молекулярная биология и биохимия» по биологии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

«Молекулярная биология и биохимия»

Предмет: Биология

Класс: 8

Язык обучения: Русский

Общее количество баллов: 25

Цели обучения:

  • 8.4.1.1 описывать различия между мономерами и полимерами, используя биологические примеры;
  • 8.4.1.2 описывать свойства и биологические функции углеводов и липидов;
  • 8.4.1.3 описывать свойства и биологические функции белков.

Продолжительность: 40 минут

Задание 1 (тестовое) – 5 баллов

Выберите один правильный ответ. Каждый вопрос оценивается в 1 балл.

  1. Какое из перечисленных веществ является полимером?
    A) Глюкоза
    B) Глицерин
    C) Целлюлоза
    D) Жирная кислота
  2. Какую функцию выполняют липиды в клетке?
    A) Каталитическую
    B) Транспортную
    C) Энергетическую и структурную
    D) Информационную
  3. Мономером белка является:
    A) Нуклеотид
    B) Аминокислота
    C) Моносахарид
    D) Глицерин
  4. Какой углевод выполняет запасающую функцию в организме животных?
    A) Крахмал
    B) Гликоген
    C) Хитин
    D) Целлюлоза
  5. В состав ДНК входит моносахарид:
    A) Рибоза
    B) Дезоксирибоза
    C) Глюкоза
    D) Фруктоза

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.