Перейти к содержанию
СОР

СОР «Клеточная биология , Молекулярная биология и биохимия» по биологии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Клеточная биология , Молекулярная биология и биохимия» по биологии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Биология

Класс: 8

Тема раздела: Клеточная биология, Молекулярная биология и биохимия

Общее количество баллов: 15

Цели обучения:
  • 8.4.2.2 Сравнить строение клеток эукариот и прокариот
  • 8.4.2.1 Классифицировать ткани растений и животных
  • 8.4.1.1 Описывать различия между мономерами и полимерами, используя биологические примеры
  • 8.4.1.2 Описывать свойства и биологические функции углеводов и липидов
  • 8.4.1.3 Описывать свойства и биологические функции белков

Задание 1 (4 балла)

Цель: 8.4.2.2 Сравнить строение клеток эукариот и прокариот

Установите соответствие между органоидом клетки и его функцией. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

Органоид Функция
А) Клеточная стенка (у растений) 1) Синтез АТФ, «энергетическая станция» клетки
Б) Митохондрия 2) Обеспечение тургора, защита и поддержание формы клетки
В) Рибосома 3) Синтез белка
Г) Ядро 4) Хранение и передача наследственной информации (ДНК)

Ответ: А — ____, Б — ____, В — ____, Г — ____.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.