Перейти к содержанию
СОР

СОР «Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду» по биологии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду» по биологии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Биология

Класс: 8

Тема раздела: Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду

Язык: Русский

Общее количество баллов: 12

Цели обучения (Вариант 1)

  • 8.3.1.2 сравнивать водные и наземные экосистемы
  • 8.3.1.5 устанавливать причины изменений численности популяций на примере взаимоотношений хищник-жертва
  • 8.3.1.6 описывать типы взаимоотношений между организмами
  • 8.3.1.7 объяснять механизм адаптации живых организмов к изменяющимся условиям окружающей среды
  • 8.3.2.3 объяснять причины возникновения экологических проблем на территории Казахстана

Задание 1 (3 балла)

Цель: 8.3.1.2

Сравните водную и наземную экосистемы, используя предложенные характеристики. Заполните таблицу, поставив знак «+» в соответствующей колонке для каждой характеристики. Одна характеристика может относиться к обеим экосистемам.

Характеристика Водная экосистема Наземная экосистема
Основные продуценты — фитопланктон
Высокая плотность среды
Основной источник энергии — солнечный свет, доступный на всех уровнях
Примеры: лес, степь, пустыня
Колебания температуры менее резкие

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.