Перейти к содержанию
СОР

СОР «Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространтве» по алгебре, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространтве» по алгебре для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Алгебра»
10 класс
Тема раздела: Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве

Цели обучения:
10.2.8 - знать определение перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной в пространстве;
10.3.1 - знать теорему о трех перпендикулярах и применять её при решении задач;
10.3.5 - уметь находить расстояние от точки до плоскости и между скрещивающимися прямыми;
10.3.2 - знать определение угла между прямой и плоскостью, уметь изображать и находить его величину;
10.3.3 - знать определение угла между плоскостями (двугранный угол), уметь изображать и находить его величину.

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 40 минут

Вариант 1

Задание 1 (3 балла).
а) Дайте определение перпендикуляра, проведенного из точки к плоскости. [1 балл]
б) Из точки A к плоскости α проведены наклонная AB длиной 10 см и перпендикуляр AO. Проекция наклонной на плоскость равна 6 см. Найдите длину перпендикуляра AO. [2 балла]

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.