Суммативное оценивание за 4 четверть
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Продолжительность: 50 минут
Общее количество баллов: 30
Цели обучения:
- 9.1.4.1 — определять основную мысль текста, учитывая структуру текста.
- 9.1.2.1 — понимать значение слов общественно-политической тематики.
- 9.3.1.1 — понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов.
- 9.4.5.1 — писать эссе объёмом 140–160 слов по предложенной проблеме, обосновывая своё мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста-рассуждения, рассуждения с элементами повествования.
Уровни мыслительных навыков: Знание и понимание, Применение, Навыки высокого порядка.
Задание 1. Слушание и говорение (5 баллов)
🔊 Текст для прослушивания (читает учитель дважды):
В современном мире проблема экологии стала одной из самых обсуждаемых. Каждый день мы слышим о загрязнении воздуха, воды и почвы. Однако мало кто задумывается о том, что решение этой проблемы начинается с каждого из нас. Ученые утверждают, что даже простые действия, такие как сортировка мусора, экономия воды и отказ от пластиковых пакетов, могут существенно повлиять на состояние окружающей среды. Важно не только знать об экологических угрозах, но и активно участвовать в их предотвращении. Только совместными усилиями общества, государства и бизнеса мы сможем сохранить нашу планету для будущих поколений. Главная мысль этого текста заключается в том, что экологическая ответственность — это не просто модное слово, а необходимость, требующая конкретных действий от каждого человека.
Задания:
- Определите основную мысль прослушанного текста. (1 балл)
- Назовите ключевые слова, которые помогают раскрыть тему текста. (2 балла)
- Какова структура данного текста? (вступление, основная часть, заключение). Кратко охарактеризуйте каждую часть. (2 балла)
Критерии оценивания:
- 1 балл — верно определена основная мысль (экологическая ответственность каждого человека).
- 2 балла — названы 3-4 ключевых слова (экология, загрязнение, ответственность, действия, будущее поколение).
- 2 балла — правильно выделены структурные части и дана их краткая характеристика.