Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Всемирная история
Тема: «Инженеры человеческих душ»: как Сталин использовал искусство для влияния на массы?
8 класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе разобраться в основных течениях искусства конца XIX – первой половины XX века и понять, как массовая культура (кино, радио) влияла на искусство и общество в эпоху Сталина. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, вдумчиво и аккуратно. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться учебник, конспекты урока и дополнительные материалы.
Задание 1. Течения искусства: соотнеси и охарактеризуй. Макс. балл: 3
В таблице даны названия художественных течений и их краткие описания, но они перепутаны. Соедини стрелками (или напиши рядом с описанием букву течения) название течения с его верной характеристикой. Затем в пустой строке для каждого течения приведи по одному известному представителю (художник, писатель, композитор) или произведению.
| Течение искусства | Описание (перепутаны) | Представитель или произведение |
|---|---|---|
| А. Реализм | 1. Стремление к радикальному обновлению художественной формы, разрыв с традициями, эксперимент. Часто носил социально-политический пафос. | |
| Б. Символизм | 2. Правдивое, объективное отображение действительности в типических чертах, интерес к социальным проблемам. | |
| В. Модернизм | 3. Использование символов, намёков, иносказаний для выражения идеалов, обращение к мистике и подсознательному. | |
| Г. Авангардизм | 4. Общее обозначение новых, экспериментальных направлений в искусстве рубежа XIX-XX вв., отрицающих традиционные формы. |