Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Инженеры человеческих душ“: Как Сталин использовал искусство, пытаясь представить социализм „реальным» по всемирной истории, 8 класс

Рабочий лист по всемирной истории для 8 класса по теме «Инженеры человеческих душ“: Как Сталин использовал искусство, пытаясь представить социализм „реальным». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Всемирная история

Тема: «Инженеры человеческих душ»: Как Сталин использовал искусство, пытаясь представить социализм «реальным»

Класс/Возраст: 8

ФИ ученика: ___________________________ Дата: _________________

Инструкция для ученика: Внимательно прочитай текст и выполни предложенные задания. Будь внимателен, формулируй свои мысли четко и аргументированно. Для выполнения заданий тебе понадобятся знания по теме, логическое мышление и умение работать с текстом.

Задание 1. Работа с текстом: Основные течения в искусстве и их трансформация.

Прочитай отрывок из статьи искусствоведа и выполни задания.

Текст для анализа:

"В XIX – начале XX века европейское искусство переживало бурное развитие. Реализм, стремившийся к объективному отображению действительности, уступил место авангардным течениям: импрессионизму, символизму, футуризму, кубизму. Художники экспериментировали с формой и цветом, выражая субъективное восприятие мира. После Октябрьской революции 1917 года в России первоначально также наблюдался расцвет авангарда (например, работы Малевича, Татлина). Однако с укреплением власти И.В. Сталина и провозглашением курса на построение социализма в одной стране, отношение к искусству кардинально изменилось. В 1930-е годы был провозглашен метод социалистического реализма, ставший единственно допустимым. Его главной задачей стало не отражение реальности «как она есть», а изображение «реальности в её революционном развитии» — то есть такой, какой она должна быть согласно идеалам коммунистической партии. Искусство стало важнейшим инструментом пропаганды, «инженерии человеческих душ», по выражению Сталина. Авангардные поиски были объявлены «формализмом» и «буржуазным упадничеством» и подверглись жёсткой критике и запрету."

1.1. Выпиши из текста названия двух основных направлений в искусстве, которые упоминаются как характерные для XIX – начала XX века (до революции).

1.2. Какое художественное направление стало господствующим в СССР в 1930-е годы? Какова была его главная задача, согласно тексту?

1.3. Объясни своими словами, почему, на твой взгляд, сталинское руководство отвергло авангардное искусство и выбрало социалистический реализм в качестве основного метода?

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.