Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Социально-бытовая ориентировка (СБО)
Тема: 3.1. Продукты питания. 3.2. Кухонная и столовая посуда, техника. 3.3. Приготовление пищи.
Класс/Возраст: 8 класс
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
Дорогой ученик! Перед тобой 3 задания. Внимательно читай вопросы. Выполняй задания по порядку. Пиши и рисуй прямо в листе. Если нужно, попроси учителя помочь прочитать задание. У тебя всё получится!
📌 Порядок работы:
- Прочитай задание 1. Выполни его.
- Прочитай задание 2. Выполни его.
- Прочитай задание 3. Выполни его.
- Проверь, все ли задания выполнены.
Задание 1. Где и сколько хранить? (Цель: 8.3.1.2)
Изделия из теста нужно хранить правильно, чтобы они не испортились.
Картинка-подсказка:
🍞 🥖 🥐 🍰
Хлеб, булки, пироги, торты.
Вопрос 1. Отметь галочкой ✔, где можно хранить хлеб и булки (изделия из теста). Можно отметить несколько вариантов.
- В холодильнике
- В хлебнице
- На солнце на подоконнике
- В полиэтиленовом пакете в шкафу