Рабочий лист «Миротворческая деятельность Казахстана. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы» по русскому языку, 9 класс

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык Тема: Миротворческая деятельность Казахстана. Омонимичные части речи и союзы. Педагог: ____________________ Школа: ____________________

Ученик(ца): ______________________________ Дата: ______________

Инструкция для ученика: Внимательно прочитай задания. Выполняй их последовательно. Для работы с текстом используй информацию на уроке и свой личный опыт. Ответы записывай разборчиво в отведённых полях. Задания 2 и 4 выполняются в группе.

Задание 1. Предтекстовая стратегия «Прогнозирование» 1 балл

Цель: определить основную мысль на основе заголовка и ключевых слов.

Прочитай заголовок и ключевые слова: «Казахстан — территория мира: от ядерного разоружения до миротворческих миссий ООН» (слова: безъядерная зона, миротворцы, переговоры, гуманитарная помощь, стабильность).

1. Как ты думаешь, о чём будет текст? Запиши 1-2 предложения.
2. Какую роль, по твоему мнению, играет Казахстан в современной миротворческой деятельности? (Ответь одним предложением).

1. _________________________________________________

_____________________________________________________________

2. _________________________________________________