📚 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Книги в нашей жизни. Бессоюзные предложения со значением противопоставления
Класс/Возраст: 9
Фамилия, имя ученика: ___________________________________________
Дата: «____» ________________ 20___ г.
📋Дорогой друг! Сегодня мы поговорим о книгах и научимся ставить знаки препинания в особых предложениях. Выполняй задания по порядку. Не торопись. Если что-то непонятно – посмотри на картинки и примеры. У тебя всё получится!
1️⃣ Задание 1. Слушаем и оцениваем. (Цель 9.1.6.1)
ШАГ 1. Прочитай текст про книги. Читай внимательно, можно про себя.
Книги – наши друзья. Книга может рассказать тебе интересную историю. Книга может научить тебя чему-то новому. Некоторые люди читают много книг. Некоторые люди почти не читают. Чтение книг развивает ум. Без чтения ум может стать ленивым. Хорошая книга – это как разговор с умным человеком. Плохая книга тратит твоё время.
ШАГ 2. Ответь на вопросы о тексте. Отметь галочкой (✓) правильный, по твоему мнению, ответ.
| Вопрос | Да | Нет | Не знаю |
|---|---|---|---|
| 1. Речь в тексте правильная и понятная? | |||
| 2. В тексте есть главная мысль (о пользе книг)? | |||
| 3. Предложения в тексте связаны по смыслу? |
ШАГ 3. Напиши своё мнение. Согласен ли ты с главной мыслью текста? Почему?
Я думаю, что ________________________________________________________
Потому что _________________________________________________________
💡 Подсказка: Главная мысль – книги полезны, они развивают ум.
2️⃣ Задание 2. Читаем и составляем конспект. (Цель 9.2.6.1)
ШАГ 1. Просмотри текст быстро. Прочитай только заголовки и выделенные слова.