Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Классическая музыка в современном обществе. Слитное и раздельное написание омонимичных частей речи зато, оттого, потому
Класс/Возраст: 8 класс
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебе предстоит поработать с текстом о классической музыке. Ты будешь его анализировать, исправлять ошибки, редактировать и перестраивать. Внимательно читай формулировки заданий. Для выполнения заданий тебе понадобятся знания по теме «Слитное и раздельное написание омонимичных частей речи (зато, оттого, потому)». Пиши разборчиво. Желаю успеха!
Задание 1. Анализ структуры текста (2 балла)
Прочитай текст. Определи его основную мысль и особенности структуры. Заполни таблицу.
Текст:
(1) Классическая музыка часто воспринимается как нечто устаревшее и скучное. (2) От того, что её редко транслируют по популярным радиостанциям, многие молодые люди с ней просто не знакомы. (3) Однако её влияние на современную культуру огромно. (4) Мелодии Баха или Чайковского звучат в саундтреках к блокбастерам, а симфонические оркестры дают концерты на стадионах. (5) За то, что классика требует сосредоточенного слушания, её считают элитарной. (6) Но на самом деле она может быть понятна каждому, потому что говорит на универсальном языке эмоций.
| Вопрос для анализа | Твой ответ |
|---|---|
| Какова основная мысль текста? (Сформулируй одним предложением) | |
| Какие два смысловых блока (части) можно выделить в тексте? О чём говорится в каждом? | |
| Какую роль в раскрытии основной мысли играет предложение (3)? |