🧩 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 5 класс
Тема: Виды транспорта. Несклоняемые существительные. Правописание НЕ с существительными
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Дата: _____________
👤 ФИ ученика: ___________________________________ 📅 Дата: _____________
✅ Инструкция: Выполни 5 заданий по порядку. В заданиях №2, №3, №5 записывай ответы в специальные поля. Старайся быть внимательным! У тебя всё получится.
📌 Задание 1. «Транспортный словарь» теория + практика
1.1 Запиши 3 слова — названия видов транспорта, которые не склоняются (не изменяются по падежам).
1) ____________________
2) ____________________
3) ____________________
1.2 Составь с одним из этих слов предложение о поездке или путешествии.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
📌 Задание 2. «НЕ с существительными: друг или враг?» орфография
Раскрой скобки, запиши слова слитно или раздельно с НЕ. Объясни свой выбор (устно или кратко письменно).
- Настоящая (не)погода задержала рейс.
- Это был (не)друг, а просто попутчик.
- Мы почувствовали (не)уверенность перед полётом.
- В порту царила (не)разбериха.
1) _________________
2) _________________
3) _________________
4) _________________
📌 Задание 3. «Мой вопрос к тексту о транспорте» 5.2.5.1
Прочитай текст. «В Казахстане активно развивается водный транспорт. По Каспийскому морю ходят современные паромы и танкеры. В порту Актау можно увидеть огромные контейнеровозы. Многие пассажиры выбирают путешествие на пароме, чтобы насладиться морским бризом. Однако не каждый знает, что такое плавание требует особой подготовки.»
Сформулируй 2 вопроса, которые выражают твоё личное отношение к прочитанному (интерес, удивление, сомнение, согласие). Используй вопросительные слова: почему, зачем, как ты думаешь, что если, действительно ли и др.
Вопрос 1: ________________________________________________________
_________________________________________________________________