Индивидуальный рабочий лист
Русский язык
Тема: виды транспорта. Несклоняемые существительные
Класс/возраст: 5
Дата: _______________
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________
Инструкция для ученика: Прочитай текст «Как мы путешествуем». Выполни 6 заданий после текста. Внимательно читай каждое задание. Ответы записывай разборчиво в отведённых местах. Если нужно подчеркнуть или обвести — делай это аккуратно. Желаю успеха!
Текст: Как мы путешествуем
В прошлое воскресенье наша семья отправилась на экскурсию в соседний город. Мы поехали на метро до вокзала, а затем пересели на такси. Папа сказал, что это удобно, хотя метро — это самый быстрый вид транспорта. Мама взяла с собой новый портмоне и купила билеты в кассе. На вокзале мы увидели большое табло с расписанием поездов. Рядом стоял киоск, где продавали газеты и журналы. Потом мы сели в купе вагона и поехали. За окном мелькали шоссе и маленькие кафе. Экскурсия была замечательной!
Задание 1. Найди и выпиши (2 балла)
Найди в тексте «Как мы путешествуем» все несклоняемые существительные. Выпиши их в столбик. Подчеркни те, которые называют виды транспорта.