Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Урок-тренинг по разделу "Словообразование"
Класс: 4
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой ученик! Этот лист поможет тебе повторить, как образуются слова. Внимательно читай задания. Выполняй их по порядку. Пиши аккуратно и разборчиво. Желаю успеха!
Задание 1. Помоги Али разобраться.
Мальчик Али подумал, что в слове подснежник «под» – это суффикс, а «снеж» – корень. Он ошибся.
- Разбери слово подснежник по составу. Выдели все части слова (приставку, корень, суффикс, окончание).
________________________________________________________________
- Объясни Али, почему «под» – это приставка, а не суффикс. Что она обозначает?
________________________________________________________________
- Придумай и запиши своё слово с приставкой под- и разбери его по составу.
Слово: ______________________
Разбор: ________________________________________________________________