⛰ Раздел «Живая природа»
Индивидуальный рабочий лист
🌿 Русский язык · 3 класс
🌱 Речь. Требования к речи
ФИ ученика:
Дата:
🎯 Твоя цель: научиться отвечать на вопросы по прослушанному тексту, определять текст-описание и текст-повествование, а также красиво и правильно записывать предложения о природе.
📋 Как выполнять задания: внимательно читай каждое задание. Если нужно — перечитывай текст. Пиши аккуратно, соблюдай наклон и высоту букв, как в тетради в широкую линейку. На выполнение всех заданий у тебя будет достаточно времени. Не спеши, но и не отвлекайся. Баллы указаны для каждого задания.
🌟 Задание 1. «Слушай и отвечай» 2 балла
Прослушай текст «Маленький росток» и устно ответь на вопросы. Затем запиши ответы на вопросы в тетрадь кратко (одним словом или коротким предложением).
«После тёплого дождя в лесу из-под земли показался маленький зелёный росток. Он тянулся к солнцу и радовался каждой капле воды. Рядом стоял мудрый старый дуб и говорил: „Не спеши, малыш, ты вырастешь большим и крепким, если будешь пить сок земли и купаться в солнечном свете". Росток слушал дуба и набирался сил»
- Когда появился росток? После ………
- С кем разговаривал росток? ………
- Какой совет дал дуб ростку? ………
→ Проверь себя: записал ли ты главное (когда? с кем? что делать?).
🧩 Задание 2. «Поймай главную мысль» 2 балла
Послушай текст ещё раз. В каждом пункте отметь ☑ один верный вариант.
| Вопрос | Варианты ответов | Отметь верный |
|---|---|---|
| Что тянулся делать росток? |
1. К солнцу 2. К реке |
|
| Какой был старый дуб? |
1. Сердитый и ворчливый 2. Мудрый и добрый |
|
| Чему радовался росток? |
1. Каждой капле воды 2. Каждому листику |
→ Это закрытые вопросы: нужно выбрать один правильный ответ.
📖 Задание 3. «Описание или повествование?» 2 балла
Прочитай два текста. Определи, где описание, а где повествование. Подпиши над каждым текстом нужное слово и кратко объясни, почему ты так думаешь.
Текст А