Индивидуальный рабочий лист
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
Экологические проблемы нефтяной промышленности. Неморфологические способы словообразования
Русский язык, 11 класс
ФИ ученика: ______________________________________
Дата: ______________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно. Ответы записывай в отведённые поля. Старайся быть точным и аргументированным. Удачи!
Задание 1 2 балла
Прочитай текст и выполни задания.
«В Мангистауской области из-за порыва нефтепровода произошёл разлив нефти. Площадь загрязнения составила 10 000 м². Ликвидация последствий заняла месяц. Экологи бьют тревогу: подобные аварии наносят непоправимый урон экосистеме Каспийского моря. Нефтяные компании обязаны модернизировать оборудование, чтобы предотвратить катастрофы. Однако, по мнению местных жителей, компенсации за ущерб выплачиваются не в полном объёме, а обещания по восстановлению природы остаются лишь на бумаге.»
1.1. Определи целевую аудиторию данного текста (к кому он обращён?). Аргументируй свой ответ одной фразой.
1.2. Выпиши из текста предложение, в котором содержится скрытая информация (подтекст) о недоверии к действиям нефтяных компаний. Объясни, как ты это понял(а).