📘 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 10 класс
ФИ ученика: __________________________
Дата: __________________________
____________________ · ____________________
Тема: Истинная доброта, гуманизм. Стилистические фигуры. Цель: 10.2.6 · 10.4.3
🔹 Инструкция для ученика: Выполни 5 заданий. Внимательно читай формулировки. Используй приёмы просмотрового, сканирующего и детального чтения. Соблюдай словообразовательные и морфологические нормы. Задания разного уровня сложности: базовый, основной, повышенный. Удачи!
1
Просмотровое чтение: ключевые слова базовый
Перед тобой текст (притча). Просмотри его за 20 секунд. Выпиши 4 слова/словосочетания, которые сразу передают тему доброты и гуманизма.
«Один человек спросил мудреца: «Почему ты помогаешь незнакомцам, хотя они не могут отблагодарить тебя?» Мудрец улыбнулся: «Доброта — это солнце, которому не нужно платить за свет. Истинное милосердие не ищет выгоды. Гуманизм начинается там, где заканчивается расчёт. Помогая другим, мы становимся человечнее». Человек задумался и понял: настоящая доброта бескорыстна.»
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
2
Сканирующее чтение: найди и подчеркни базовый
Прочитай текст задания №1 ещё раз, используя сканирование. Найди в тексте три стилистические фигуры: антитезу, градацию, инверсию. Выпиши их в таблицу.
| Стилистическая фигура | Пример из текста (выпиши фразу) |
|---|---|
| Антитеза | |
| Градация | |
| Инверсия |
* Если какая-то фигура отсутствует в тексте, предложи свой вариант (создай сам).
3
Детальное чтение + словообразовательные нормы основной